Trabajo Social y Atención Integral Centrada en la Persona

RESUMEN
Esta formación tiene como finalidad ofrecer una visión clara y práctica del modelo de Atención Integral Centrada en la Persona (AICP), un enfoque fundamental en la intervención profesional con personas en situación de dependencia y/o discapacidad. Con ella, adquirirás conocimientos clave para aplicar este modelo en tu práctica diaria, incorporando técnicas, herramientas y fundamentos éticos que garantizan la centralidad de la persona, su autonomía y participación activa en la toma de decisiones.

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OBJETIVOS:

• Conocer el modelo de atención integral centrada en la persona y sus ámbitos de aplicación.
• Dotar a profesionales del trabajo social de los conocimientos necesarios para el correcto desempeño de sus funciones en la aplicación del modelo de AICP.
• Dar a conocer a profesionales del trabajo social los métodos, técnicas y herramientas de intervención social necesarios para desempeñar su labor en el ámbito de la atención integral centrada en la persona.

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CONTENIDOS:

MÓDULO 1. La atención integral centrada en la persona. 1. Definición de atención integral centrada en la persona. 2. Referentes teóricos de la AICP. 3. Dimensiones de la AICP. 4. Principios rectores de la AICP y criterios que los hacen posibles. 5. La ética como referente de la AICP.
MÓDULO 2. Aspectos normativos de la AICP. 1. Referentes normativos internacionales de la AICP: el nuevo paradigma legislativo. 2. Aplicación del modelo AICP en la normativa española.
MÓDULO 3. Ámbitos de aplicación de la AICP – Primera Parte. 1. La atención sanitaria centrada en el paciente. 2. Intervención comunitaria desde el modelo AICP.
MÓDULO 4. Ámbitos de aplicación de la AICP – Segunda Parte. 1. La AICP con personas en situación de sinhogarismo y de discapacidad intelectual. 2. La AICP en los servicios gerontológicos. 3. La AICP en cuidados de larga duración: los servicios de atención domiciliaria.
MÓDULO 5. Los y las trabajadoras sociales en el Modelo AICP. 1. El papel de los y las profesionales en el modelo AICP. 2. Los y las profesionales del trabajo social como elemento esencial del modelo AICP.
MÓDULO 6. El papel de la familia en el Modelo AICP. 1. La relación entre familias, profesionales y personas usuarias. 2. Pautas de intervención con familias desde el modelo AICP.
MÓDULO 7. Métodos y técnicas de intervención en el modelo AICP. 1. El paradigma del curso de la vida. 2. El conocimiento y puesta en valor de la persona. 3. Plan personalizado de atención y apoyo al proyecto de vida (PAyV). 4. Grupo de apoyo y consenso. 5. Los mapas comunitarios.
MÓDULO 8. El método de validación de Naomi Feil. 1. Naomi Feil y el método de validación. 2. Principios teóricos del método de validación. 3. Instrumentos utilizados en el método de validación.
MÓDULO 9. Caso práctico. 1. Estudio de la situación. 2. Costumbres, hábitos y preferencias. 3. Línea o trayectoria de vida. 4. Genograma. 5. Diagrama de relaciones sociales. 6. Borrador del plan de atención y vida. 7. Mapa de fortalezas y capacidades. 8. Mapa de lugares significativos. 9. Mapa de organización cotidiana y apoyo. 10. Mapa de intereses, aficiones y actividades significativas.

ACCESO A LA FICHA COMPLETA DE LA FORMACIÓN